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泰雷技巧性大作《大霍塔舞曲》 练习与演奏提示

泰雷加一生创作的大量作品中有不少是不朽名作。他的绝大多数作品都是以突出吉他的音乐性、抒情性为主,唯独《大霍塔舞曲》炫耀了吉他各种各样的技巧,包括许多特殊技法:快速半音阶,琶音,分解和弦,揉弦,轮指,上下行涟音奏法,滑音奏法,靠弦与不靠弦奏法,泛音奏法,左手单手涟音奏法...
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适合业余爱好者的学习方法五:充分利用网络提供的便利

在没有互联网之前或者说在互联网上资源还比较欠缺的起初,想得到一些古典吉他相关的资料是非常困难的,市面上常见的较多的是一些民谣弹唱类的流行歌曲集,至于古典吉他一类的教程、曲谱、CD/VCD非常少,在象北京、上海这样的城市里可得到的资源还稍多一些,到一些小些的城市或者更边远的地区....
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适合业余爱好者的学习方法(四)—师之于吉他,师之于自己

想到这么一句话:问道于人,问理与己。所谓问道于人,就是说一条路你还没有走过之前,有人已经走过并且非常熟悉且乐于助人,你去问他;问理与己,就是说很多的事情需要自己去详细地考察,去悟出其中的道理。学习吉他也是一样。
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适合业余爱好者的学习方法(三)——感受自己的快乐

今天早晨从论坛上看到落寞忧伤的《流浪者之歌》,很好听,听到这首曲子,有一种想要解释一下的冲动——忧郁或忧伤这类情绪本身对于每一个人来说也许没有什么快乐可言,但是学会解剖这种情绪,让它升华,以一种合理的方式表达它,会给人带来无限的快乐(包括你自己)...
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适合业余爱好者的学习方法(二)——摆正自己的心

我们生的时候不知道为什么要来到这个世界,也不知道来到这个世界可以做些什么,更不知道在这个世界上还会遇到谁,与谁成为朋友,与谁成为仇敌,享受什么样的快乐,遭受什么样的痛苦,我们曾经一无所知;但当我们离开这个世界的时候,我们或许知道我们为什么来...
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适合业余爱好者的吉他学习方法(1)

每个人的一生是非常短暂的,这个世界上令我们感兴趣的物事实在太多,我们不必体验所有内心期望的一切,也可以从容地走向另外一个也许是更美好的世界,即使你不曾对音乐感兴趣,你的一生在你的印象中一样可以是美好而值得留恋的,无论你知道过什么,无论你对什么不曾感兴趣,最终都可得到一种你不必期望更多的快乐远离.
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卡雷巴洛左手放松技巧的观念和练习方法

各位同行们,对卡雷巴洛放松技巧有兴趣的同好,这篇文章或许有些帮助。
http://m.qupu520.com/a/87770.htm - 2013/6/3 10:02:45 - 浏览

古典吉他教学:轮指技术

首先,从字面翻译上,“轮指”可能给研习者一个错觉,就是象车轮一样滚动运指。车轮之滚动有惯性因素,而轮指技术上却不允许使用这种惯性。一些爱好者轮指质量不高与此有关,产生所谓的“马蹄声”。
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左手的基本技术与换把练习

左手各指的记号。在古典吉他中左手拇指不用来按弦。关于拇指与左臂的技术要领和要求我们在第三讲中已经有了详细的讲解。下面我们谈谈左手各指正确按弦的两个最基本的要求。
http://m.qupu520.com/a/87768.htm - 2013/6/3 10:00:30 - 浏览

古典吉他技术: 浅谈轮指的练习方法

我们学古典吉他的人都知道,轮指是比较难练的技巧,有很多人都很渴望拥有一手流畅的;华丽的;均匀的;快速的轮指,但是要想掌握一手好的轮指确实非常的难。
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学会在弹奏练习中视唱的重要意义

学会在弹奏练习中视唱的重要意义。唱歌的乐器就是你自己,通过喉舌发音。拥有这个乐器而在演奏中不予利用是一种浪费。
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古典吉他教学:BWV Anh126---巴赫的《D大调穆萨特舞曲》

这首吉他曲改编自巴赫的《初级钢琴教程》(钢琴教师经常称之为《小巴赫》)第13首,作品编号BWV Anh126,没有证据证明是否为巴赫所作。穆萨特(Mussete)是法国民间的一种风笛,带有一个皮的气囊,演奏时夹在胳肢窝下边鼓气用。因此,也常翻译成风笛舞曲。
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吉他弹唱基础:音阶的另种练习方法与练习要领

重复这个模式一直练到15品退下来。 后来的练习都是用这个模式,只是换一下手指的。大家一分钟就可学会这个了。反练习:6弦2 1, 5弦2 1.......................也是这样弹到15品退下来,这样就练完拾指和中指了。 看得懂吗? 很好学的, 我在QQ上教人,他们一下就会了! 记住这个模式
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民谣吉他弹唱基础:练习吉他的6个提示

你每天是否在特定的时间练琴?对一些人来说早晨比较适合,而另一些人则认为深夜更好!更重要的是在练习和弹琴两者间找到一个平衡.如果你某天没有练习,你也不必失去信心。当然,更好的是制定一个练习计划。另外,每周用两天进行 jamming,这样可以将你练过的东西进行吸收和加工!
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吉他弹唱基础交流:学习乐理之我见

乐理重要性不说了。在您下功夫学乐理之前,请确定您能唱准音阶(上行、下行),并能打准基本的节拍(四四拍、八六拍啥的)。如果您努力了一段,却做不到上述两点,那您的天赋不在这里,又或者您有希望被培养成一个很好的听众。
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